يادگيري و سيستم عصبي
عوامل پس از تولد: پس از تولد، وقايعي نظير آسيب‌هاي جدي سر، تب بالا، تومورهاي مغزي، ضربه به سر، كم شدن آب بدن و بيماري‌هايي نظير مننژيت و تورم مغز به آسيب مغز منجر مي‌شوند (اسميت، 1994).
دانستن اينكه كودكي آسيب مغزي ديده است، اطلاعاتي در زمينة مشكلات يادگيري و ميزان آن به دست نمي‌دهد، چرا كه آسيب‌هاي مغزي به اشكال متفاوتي بروز مي‌كنند. افرادي كه فلج مغزي يا حملات صرعي دارند و برخي از افراد نابينا و ناشنوا دچار آسيب مغزي تلقي مي‌شوند، در حالي كه توانايي‌ها، رفتارها و نيازهاي آموزشي متفاوتي دارند. برخي از آنها مشكلات يادگيري شديد و برخي خفيف را تجربه مي‌كنند. تأثير آسيب مغزي بر يادگيري و رفتار متفاوت است و به عوامل متعددي بستگي دارد. علت، مكان، زمان و ميزان آسيب و سطح تحول فرد هنگام ضايعه بر چگونگي و ميزان تأثير آسيب مغزي بر يادگيري و رفتار تأثير دارد.
نظرات بسته شده است.